Kuvaus
Suomen Diakoniaopistolla maahanmuuttajataustaisille opiskelijoille 2015 – 2016 suunnattua opintopiiritoimintaa on dokumentoitu ja toiminnasta on saatu mm. seuraavia kokemuksia:
- Opiskelijat antoivat runsaasti palautetta siitä, että opintopiiritoiminnasta ja opettajien antamasta tuesta ja kannustuksesta on ollut merkittävää apua. Myös opiskelutovereiden tuki nähtiin tärkeänä.
- Jo pelkästään tieto siitä, että apua on aina saatavilla, on tärkeää.
- Hyödyllisintä on ajoittaa tukea mahdollisimman paljon opintojen alkuvaiheeseen.
- Tukea kannattaa sijoittaa myös myöhemmin lukuvuoden mittaan työssä oppimiseen ja tutkintotilaisuuksiin liittyvien infojen kanssa yhtäaikaiseksi tai ajallisesti läheiseksi
- Kirjallisissa tehtävissä tukeminen ja niiden oikeakielisyyden varmistaminen.
- Opetusmateriaalin käsitteiden ja tehtävänantojen avaaminen on keskeistä.
- Opiskelijat pyysivät apua myös tiedon etsintään ja tentteihin valmistautumiseen.
- Yksi suurimmista tuen tarpeen aiheuttajista olivat tutkinnonosien arviointikriteerit ja muut työssä oppimiseen ja tutkintotilaisuuksiin liittyvät asiat.
- Ammatillisen käsitteistön harjoittamista, puhelinviestintä tilanteiden harjoittelua, keskeisten perushoitoon liittyvien toimintojen teoreettista pohjaa ja edelleen teorian soveltamista käytännön toimintaan (esim. aseptinen toiminta teoriassa ja mitä se tarkoittaa käytännön toimintana)
- Maahanmuuttajataustaiset opiskelijat hyötyisivät opetusmateriaalien selkokielistämisestä.
- Yksittäisellä opiskelijalla suuri tuen tarve kohdistui elämänhallinnan kysymyksiin.
