Läpäisyohjelma edisti hyviä käytäntöjä
Viisivuotinen valtakunnallinen läpäisyohjelma osoitti, että ammatillisten opintojen keskeyttämisiä voidaan vähentää. Niiden pitäminen tavoitellulla tasolla on kuitenkin vaikeaa. Opetushallituksen tilastoseuranta osoittaa, että keskeyttämiset vähenivät ohjelman aluksi, mutta kääntyivät jälleen nousuun. Selkeästi alenevaa trendiä ei ohjelmakaudella ole havaittavissa. Ohjelman kokonaisvaikutuksista on loppuraportin mukaan vaikea sanoa mitään täsmällistä. Läpäisyohjelman organisointiin ja toimivuuteen oltiin silti varsin tyytyväisiä. Hankkeissa opittiin tunnistamaan keskeyttämisvaarassa olevia opiskelijoita, yksilöllistämään heidän tukemistaan, parantamaan opiskelijoiden kiinnittymistä opintoihin ja luomaan joustavampia opintopolkuja.
Ammatillisen koulutuksen reformin suuntaviivat
Opetus- ja kulttuuriministeriö järjesti osana ammatillisen koulutuksen reformin valmistelua kaksi samansisältöistä työpajaa 10. ja 11.3. Työpajoissa käsiteltiin esityksiä reformin suuntaviivoiksi. Reformin käytännön toteutusta tukeva Zoomi-hanke järjesti Sujuvat siirtymät -avausseminaarin helmikuun puolivälissä Finlandia-talossa. Sujuvien siirtymien jatkoseminaarit ovat teemoitettuja alkaen toukokuun alun ohjauksen seminaarista.
- Ammatillisen koulutuksen reformin suuntaviivat -työpajat (OKM)
- Sujuvat siirtymät -avausseminaari (OPH& SAKU ry)
Vuorovaikutuksen vaaliminen ehkäisee nuorten syrjäytymistä
Ulla-Maija Louhelan väitöskirjatutkimuksen keskiössä ovat syrjäseudun nuoruus sekä paikallisessa kasvuympäristössä koettu osallisuus. Ilmiötä avataan juopulilaisessa kyläyhteisössä syntyneiden osallisuuskokemusten avulla. Väitöskirjan tulosten mukaan nuorten oleileva yhdessäolo ja leikillisyys ehkäisevät syrjäytymistä. Kyse on osallisuuden kehittymisestä, joka parhaimmillaan kantaa hedelmää koko loppuiäksi. Osallisuus yhteisössä merkitsee myös vaikuttamismahdollisuuksia, kuulluksi tulemista ja tasavertaista keskustelukumppanuutta.
Nuoruus hallitusohjelmassa -kirjoitussarja
Taloustieteen tutkijat Kristiina Huttunen ja Tuomas Pekkarinen huomauttavat kirjoituksessaan koulutuksen syrjäytymistä ehkäisevistä vaikutuksista ja muistuttavat sen merkityksestä niin terveyteen, rikollisuuteen kuin onnellisuuteen. Kirjoituksessa pohditaan ammatillisen koulutuksen leikkauksia toisen asteen nivelvaiheen näkökulmasta. Jaana Lähteenmaa taas yrittää selvittää nuorisotakuun kohtaloa ja välittää syvän huolen takuun tulevaisuudesta. Molempien analyysien pohjalta herää kysymys, jätetäänkö syrjäytymisvaarassa olevat nuoret koulutuksen ja työelämän ulkopuolelle?
Nuoruus hallitusohjelmassa -kirjoitussarjan tavoitteena on tarjota tutkimukseen perustuvaa ja tarkkaan pureksittua politiikan analyysia. Nuoruus hallitusohjelmassa -sarjan tuoreet tekstit ovat luettavissa täällä.
- Kristiina Huttunen & Tuomas Pekkarinen: Koulutuksen nivelvaiheet ja nuorten syrjäytyminen
- Jaana Lähteenmaa: Nuorten yhteisötakuun kompuroivat alkumetrit ja laahaavat jatkoaskeleet
Fyysinen aktiivisuus tukee oppimista
Liikunnan on havaittu vaikuttavan myönteisesti koulumenestykseen, tiedollisiin toimintoihin ja oppimiseen. Tutkijat pyrkivät nyt selvittämään tarkemmin, mitkä ovat ne välittävät mekanismit, joiden avulla fyysinen aktiivisuus ja kunto vaikuttavat oppimisen kognitiivisiin edellytyksiin.
Toissa vuonna käynnistyneen nelivuotisen TULOS-akatemiaohjelman tavoitteena on tuottaa parempaa ja ajankohtaisempaa tutkimustietoa oppimisen ja osaamisen mekanismeista, edellytyksistä ja mahdollisuuksista globaalissa maailmassa. Tiedon avulla pyritään ymmärtämään uusia oppimisen muotoja ja niiden erityispiirteitä, luomaan entistä tehokkaammin nykyteknologioita hyödyntäviä koulutusratkaisuja, valottamaan median ja sen eri muotojen roolia yksilön elämässä sekä selvittämään yhteisöjen ja yhteiskuntien vuorovaikutuksen muutoksia sähköisen viestinnän kehityksen myötä.
EHYT ry:n avoimet Ryhmäilmiökoulutukset keväällä 2016
Ryhmäilmiö-koulutus on kahden tunnin mittainen kokonaisuus, jossa perehdytään keinoihin luoda toimivia nuorten ryhmiä. Ryhmäilmiö-koulutus on suunnattu kaikille nuorten ryhmiä ohjaaville oppilaitoksissa, nuorisotyössä tai harrastuksissa. Kevään 2016 aikana Ehkäisevä päihdetyö EHYT ry järjestää neljä kaikille avointa ja maksutonta Ryhmäilmiö-koulutusta ympäri Suomen. Lahden, Tampereen ja Tornion koulutuksiin ilmoittautuminen on vielä käynnissä.
Valtakunnalliset asuntolaohjauksen päivät
Vuoden 2016 valtakunnalliset asuntolaohjauksen päivät järjestetään 16.-17.6. Lohjalla SAKU ry:n ja Luksia Länsi-Uudenmaan koulutuskuntayhtymän yhteistyönä. Päivien teema on sosiaalinen turvallisuus. Tapahtuman kutsu ja ohjelma ovat asuntolaohjaajat.net-sivuilla.
Kuukauden nosto
Työpaikalla tapahtuva oppiminen on laadukasta kun opiskelija, ohjaaja ja opettaja puhaltavat yhteen hiileen ja heidän keskinäinen vuorovaikutuksensa toimii. Mestariohjaaja-sivustolta löytyy opiskelijalle, ohjaajalle ja opettajalle suunnatut itsearviointitestit. Niiden avulla voi arvioida omaa toimintatapaa ja saada kehittävää palautetta.
- - - - - - - - -
Arjen arkki on SAKU ry:n ylläpitämä palvelu, jonka tavoitteena on edistää opiskelu- ja työhyvinvointia ammatillisessa koulutuksessa kokoamalla ja levittämällä toimintamalleja, hyviä käytäntöjä ja julkaisuja. Verkkopalvelut muodostuvat arjenarkki.fi-sivuista, facebook-yhteisöstä ja twitter-tilistä. Uutisarkki-uutiskirje julkaistaan kerran kuussa, pääsääntöisesti kuukauden 1. viikolla. Toimintaa järjestetään ammatillisen koulutuksen hyvinvointiverkostoon kuuluvien tahojen yhteistyönä.
Palautetta Uutisarkista ja Arjen arkki -toiminnasta voi lähettää osoitteesen yllapito@arjenarkki.fi
- - - - - - - - -
