Mallin avulla etsitään keinoja tukea opiskelijoiden nivelvaiheita ja madaltaa kynnystä siirtymisessä peruskoulusta toiselle asteelle. Mallin tavoitteena on pilotoida keinoja tuen tarpeen varhaiseen tunnistamiseen, tuen oikea-aikaiseen järjestämiseen ja vahvistaa myös moniammatillista yhteistyötä opiskelijan ja vastuuohjaajan tukena.
Mallin kohdehenkilöt ovat peruskoulun 9-luokan opiskelijat, myös maahanmuuttajat, jotka ovat siirtymässä toiselle asteelle, sekä myös ensimmäisen vuoden opiskelijat ammattiopistossa. Kohdehenkilöillä on lisäohjauksen tarve, koulunkäynnin tilanne on haastava, kuva jatko-opinnoista saattaa olla epäselvä.